{"id":1931,"date":"2025-05-06T22:05:09","date_gmt":"2025-05-06T22:05:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apres-lecole.fr\/Blog\/ecole-inclusive-suivi-scolarite\/"},"modified":"2025-05-06T22:05:09","modified_gmt":"2025-05-06T22:05:09","slug":"ecole-inclusive-suivi-scolarite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apres-lecole.fr\/Blog\/ecole-inclusive-suivi-scolarite\/","title":{"rendered":"Vers une \u00e9cole inclusive : l’Assembl\u00e9e nationale met en place des mesures de suivi et renforce les p\u00f4les d’appui \u00e0 la scolarit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n\n
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Les r\u00e9centes mesures adopt\u00e9es par l’Assembl\u00e9e nationale pour promouvoir une \u00e9cole inclusive<\/strong> marquent une avanc\u00e9e significative dans le soutien aux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs particuliers. En 2025, avec la g\u00e9n\u00e9ralisation des p\u00f4les d’appui \u00e0 la scolarit\u00e9<\/strong> (PAS), le gouvernement vise \u00e0 assurer une accessibilit\u00e9 scolaire<\/strong> pour tous, dans un cadre organis\u00e9 et anticip\u00e9. Cet engagement s’articule autour de trois volets essentiels : un suivi renforc\u00e9, une formation adapt\u00e9e des enseignants et un syst\u00e8me de partage d’informations entre les diff\u00e9rents acteurs du secteur \u00e9ducatif.<\/p>\n\n