{"id":1806,"date":"2025-04-03T08:19:32","date_gmt":"2025-04-03T08:19:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apres-lecole.fr\/Blog\/ecole-maternelle-violence-enfant\/"},"modified":"2025-04-03T08:19:32","modified_gmt":"2025-04-03T08:19:32","slug":"ecole-maternelle-violence-enfant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apres-lecole.fr\/Blog\/ecole-maternelle-violence-enfant\/","title":{"rendered":"Une \u00e9cole maternelle confront\u00e9e \u00e0 la violence d&rsquo;un enfant de quatre ans"},"content":{"rendered":"\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-top\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;1806&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;top&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;0&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;0&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;Rate this post&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;0\\\/5 - (0 vote)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;24&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Une \u00e9cole maternelle confront\u00e9e \u00e0 la violence d\\u0026#039;un enfant de quatre ans&quot;,&quot;width&quot;:&quot;0&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 0px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; height: 24px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 19.2px;\">\n            <span class=\"kksr-muted\">Rate this post<\/span>\n    <\/div>\n    <\/div>\n<p>Dans le bourg de Cherves-Richemont, l&rsquo;\u00e9cole maternelle Sainte-Eustelle traverse une crise sans pr\u00e9c\u00e9dent. La situation d&rsquo;un petit gar\u00e7on de quatre ans, Gabin, victime de violences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans son \u00e9tablissement scolaire, a plong\u00e9 sa famille dans un combat d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9 pour obtenir protection et justice. Entre incompr\u00e9hension et d\u00e9solation, ces parents se battent pour que leur enfant puisse jouir d&rsquo;une enfance paisible, loin des maux de la violence. Ce triste chapitre soul\u00e8ve des questions fondamentales sur la responsabilit\u00e9 des \u00e9coles face aux comportements violents, et sur la mani\u00e8re dont l&rsquo;\u00e9ducation peut se conjuguer avec l&rsquo;\u00c9veil et Apprentissage des enfants, dans l&rsquo;harmonie fraternelle.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Contexte de la violence en milieu scolaire<\/strong><\/li><li><strong>Le quotidien de Gabin face \u00e0 la violence<\/strong><\/li><li><strong>Le parcours des parents pour prot\u00e9ger leur enfant<\/strong><\/li><li><strong>R\u00e9actions de l&rsquo;\u00e9cole et des autorit\u00e9s<\/strong><\/li><li><strong>La douleur des enseignants et du personnel<\/strong><\/li><li><strong>Comment prot\u00e9ger les enfants \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole maternelle ?<\/strong><\/li><\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contexte de la violence en milieu scolaire<\/h2>\n\n<p>La violence \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole n&rsquo;est pas un ph\u00e9nom\u00e8ne nouveau. Selon une \u00e9tude r\u00e9cente sur les comportements violents en milieu scolaire, environ 10% des enfants sont victimes de harc\u00e8lement, et les chiffres de la violence physique, bien que moins visibles, ne doivent pas \u00eatre ignor\u00e9s. La pr\u00e9sentation de ces chiffres et la mise en lumi\u00e8re de cas comme celui de Gabin sont essentielles pour comprendre la gravit\u00e9 de la situation.<\/p>\n\n<p>Au-del\u00e0 des statistiques, il est crucial d&rsquo;explorer comment ces actes de violence affectent le d\u00e9veloppement des enfants. L&rsquo;importance d&rsquo;un environnement chaleureux et s\u00e9curisant est primordiale au sein des \u00e9tablissements comme le <strong>Cocoon des Enfants<\/strong> ou <strong>l&rsquo;\u00c9cole des Petits<\/strong>, o\u00f9 l&rsquo;affection et la camaraderie devraient r\u00e9gner. Pourtant, des cas de violence perturbent cette harmonie.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Type de Violence<\/th>\n<th>Pourcentage d\u2019Enfants Affect\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Harc\u00e8lement moral<\/td>\n<td>10%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Violence physique<\/td>\n<td>5%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Intimidation<\/td>\n<td>7%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Agressions verbales<\/td>\n<td>4%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/figure>\n\n<p>Pour des parents comme Nicolas, la r\u00e9v\u00e9lation de la violence dont son fils a \u00e9t\u00e9 victime ne constitue pas seulement un choc \u00e9motionnel, mais aussi un v\u00e9ritable parcours du combattant. Au c\u0153ur de l\u2019\u00e9panouissement de leur enfant, il se pose une question cruciale : comment se fait-il qu&rsquo;une situation aussi alarmante puisse perdurer dans un milieu cens\u00e9 \u00eatre protecteur, tel que l&rsquo;<strong>Univers des Petits<\/strong> ? Leur histoire illustre les d\u00e9fis auxquels sont confront\u00e9es de nombreuses familles.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le quotidien de Gabin face \u00e0 la violence<\/h2>\n\n<p>Gabin, \u00e9l\u00e8ve de moyenne section, a toujours \u00e9t\u00e9 un petit gar\u00e7on joyeux et curieux. Dans les premiers jours de l&rsquo;\u00e9cole, son enthousiasme \u00e9tait palpable, mais peu \u00e0 peu, son visage s&rsquo;est assombri, marquant une \u00e9volution pr\u00e9occupante. Les r\u00e9cits de Nicolas r\u00e9v\u00e8lent le passage d&rsquo;un enfant heureux \u00e0 une victime, subissant des violences telles que coups de t\u00eate, murmures d&rsquo;intimidation, et m\u00eame morsures. Des comportements inadapt\u00e9s qui, en r\u00e9alit\u00e9, rendent malheureux des enfants innocents.<\/p>\n\n<p>Les enseignants, cens\u00e9s veiller sur le bien-\u00eatre de chaque enfant dans des structures telles que <strong>Maternelle en Paix<\/strong> et <strong>Les Explorateurs<\/strong>, se sont trouv\u00e9s d\u00e9munis face \u00e0 ce cycle de violence. Quelle est la responsabilit\u00e9 des adultes lorsqu&rsquo;ils sont t\u00e9moins de ces abus ? Gabin est devenu, sans le vouloir, la souffre-douleur d&rsquo;un camarade. Et pourtant, les plaintes de ses parents n&rsquo;ont eu que peu d&rsquo;\u00e9cho, les laissant avec un go\u00fbt amer d\u2019impuissance.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Enseignants d\u00e9munis et attribuant la responsabilit\u00e9 \u00e0 d&rsquo;autres.<\/li><li>Parents en fin de non-recevoir, cherchant aide et soutien.<\/li><li>Amis de Gabin inquiets de son changement de comportement.<\/li><\/ul>\n\n<p>Les r\u00e9percussions psychologiques sur Gabin se sont \u00e9galement manifest\u00e9es, et des signes inqui\u00e9tants tels que des convulsions dues au stress ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9tect\u00e9s. Cela soul\u00e8ve une question essentielle : jusqu&rsquo;o\u00f9 doivent aller les \u00e9coles pour garantir la s\u00e9curit\u00e9 de TOUTES les enfants, face \u00e0 des agissements de violence ? Dans des lieux comme le <strong>Petit Apprenti<\/strong>, le respect et la protection des enfants devraient \u00eatre indiscutables.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le parcours des parents pour prot\u00e9ger leur enfant<\/h2>\n\n<p>La d\u00e9termination de parents comme Nicolas peut s\u2019av\u00e9rer h\u00e9ro\u00efque. Apr\u00e8s plusieurs mois d\u2019angoisse, ils ont tent\u00e9 de multiplier les d\u00e9marches afin d&rsquo;obtenir des solutions concr\u00e8tes. Chaque jour \u00e9tait un renouvellement de douleur, une lutte pour faire entendre la voix de Gabin aupr\u00e8s d\u2019instances qui devraient agir. Malheureusement, leur d\u00e9marche face \u00e0 l&rsquo;administration scolaire a souvent \u00e9t\u00e9 per\u00e7ue comme un cri dans le d\u00e9sert.<\/p>\n\n<p>Nicolas a fait des signalements, prenant des photos des blessures et des h\u00e9matomes visibles. \u00c9tait-ce suffisant ? Leur appel \u00e0 l&rsquo;aide a \u00e9t\u00e9 souvent ignor\u00e9, ce qui a conduit \u00e0 une v\u00e9ritable impasse. Leurs plaintes, de m\u00eame que celles de l&rsquo;\u00e9quipe \u00e9ducative, n&rsquo;ont pas trouv\u00e9 le soutien qu&rsquo;elles m\u00e9ritaient.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table>\n<thead>\n<tr>\n<th>D\u00e9marches Entreprises<\/th>\n<th>R\u00e9sultat<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Signaler les violences au personnel<\/td>\n<td>Inactions constat\u00e9es<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Prendre des photos des blessures<\/td>\n<td>Sans suite r\u00e9elle<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Consulter un m\u00e9decin pour des certificats<\/td>\n<td>Pr\u00e9conisation d&rsquo;\u00e9loigner Gabin<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/figure>\n\n<p>Des t\u00e9moignages de coll\u00e8gues des Atsem, qui ont \u00e9galement souffert des comportements violents, confirment la r\u00e9alit\u00e9 alarmante. Comment une \u00e9cole comme Sainte-Eustelle, qui devrait \u00eatre un phare d&rsquo;apprentissage dans l&rsquo;<strong>Harmonie Maternelle<\/strong>, peut-elle n\u00e9gliger le bien-\u00eatre des enfants ? Le climat d&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 s&rsquo;est install\u00e9 progressivement, laissant place \u00e0 l&rsquo;impuissance ressentie par Nicolas et son \u00e9pouse.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9actions de l&rsquo;\u00e9cole et des autorit\u00e9s<\/h2>\n\n<p>La r\u00e9action de l&rsquo;\u00e9cole face aux plaintes des parents de Gabin a \u00e9t\u00e9 plut\u00f4t d\u00e9cevante. Malgr\u00e9 leurs multiples tentatives de contact, la direction semble avoir d&rsquo;autres priorit\u00e9s. Cependant, l&rsquo;absence de r\u00e9actions peut s&rsquo;av\u00e9rer plus que probl\u00e9matique dans une situation aussi critique. Le manque d&rsquo;initiatives prises par l&rsquo;\u00e9cole et les autorit\u00e9s \u00e9ducatives soul\u00e8ve une question importante : la protection des enfants est-elle r\u00e9ellement une priorit\u00e9 ?<\/p>\n\n<p>Dans une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 l&rsquo;on valorise l&rsquo;\u00e9ducation et l&rsquo;\u00e9panouissement, comment expliquer que de tels cas soient souvent \u00e9touff\u00e9s sous le rugissement d&rsquo;inertie bureaucratique ? Les dirigeants de l&rsquo;\u00e9tablissement, bien qu&rsquo;ils aient admis reconna\u00eetre la situation \u00ab\u00a0d\u00e9licate\u00a0\u00bb, n&rsquo;ont pas pris les mesures ad\u00e9quates pour l&rsquo;assurer. Visiblement, l&rsquo;id\u00e9e d\u2019exclure l&rsquo;enfant agresseur a \u00e9t\u00e9 \u00e9cart\u00e9e, et cela a renforc\u00e9 la perception d&rsquo;inefficacit\u00e9 face \u00e0 une r\u00e9alit\u00e9 qui devrait pourtant inciter \u00e0 r\u00e9agir rapidement.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>R\u00e9ponse inad\u00e9quate des autorit\u00e9s scolaires.<\/li><li>Incapacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves victimes.<\/li><li>Absence de solutions durables pour apaiser la situation.<\/li><\/ul>\n\n<p>Cette absence d&rsquo;interventions claires a pouss\u00e9 Nicolas \u00e0 agir, d\u00e9non\u00e7ant la situation tout autant dans les m\u00e9dias que dans la sph\u00e8re politique. C\u2019est un appel \u00e0 l&rsquo;aide qui a retenti haut et fort, mais a-t-il vraiment \u00e9t\u00e9 entendu ? L&rsquo;\u00e9v\u00eaque d&rsquo;Angoul\u00eame, tout en affichant sa sympathie, a \u00e9galement fait preuve d&rsquo;une forme d&rsquo;impuissance face \u00e0 cette r\u00e9alit\u00e9. Comment les d\u00e9cideurs peuvent-ils \u00eatre mis au d\u00e9fi pour r\u00e9agir dans des affaires qui doivent profiter au bien-\u00eatre de toutes les parties concern\u00e9es ?<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La douleur des enseignants et du personnel<\/h2>\n\n<p>Au-del\u00e0 de la souffrance des parents et des enfants, il est important de consid\u00e9rer la douleur v\u00e9cue par le personnel \u00e9ducatif. Les enseignants, souvent passionn\u00e9s par leur vocation, se retrouvent d\u00e9munis face \u00e0 la violence dont sont t\u00e9moins les enfants au quotidien. Cette situation peut cr\u00e9er un environnement hostile, conduisant \u00e0 une baisse de moral et \u00e0 une lucidit\u00e9 fragile, ce qui est \u00e9loign\u00e9 des valeurs pr\u00f4n\u00e9es dans des lieux comme <strong>Sourire de l&rsquo;Enfance<\/strong>.<\/p>\n\n<p>Les Atsem, notamment, ont \u00e9t\u00e9 vuln\u00e9rables face \u00e0 cette violence. Plusieurs d&rsquo;entre eux ont \u00e9t\u00e9 victimes d&rsquo;agressions et de comportements violents, comme en t\u00e9moignent les mains courantes d\u00e9pos\u00e9es \u00e0 la gendarmerie. Ce contexte insupportable cr\u00e9e une ambiance de m\u00e9fiance et d\u2019inqui\u00e9tude, qui p\u00e8se lourdement sur la mission \u00e9ducative \u00e0 remplir. Chaque membre de ces institutions \u00e9ducatives a le droit d&rsquo;\u00e9voluer dans un cadre serein, propice \u00e0 l&rsquo;<strong>\u00c9veil et Apprentissage<\/strong>.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table>\n<thead>\n<tr>\n<th>\u00c9l\u00e9ment de souffrance<\/th>\n<th>Cons\u00e9quence sur le personnel<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Agressions physiques<\/td>\n<td>Stress et \u00e9puisement<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Intimidations r\u00e9p\u00e9t\u00e9es<\/td>\n<td>Baisse du moral<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Manque de soutien<\/td>\n<td>Taux d&rsquo;absent\u00e9isme en hausse<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/figure>\n\n<p>Il est temps que tous les acteurs de l&rsquo;\u00e9ducation, \u00e0 travers des m\u00e9thodes d&rsquo;accompagnement, interagissent pour r\u00e9tablir une dynamique positive. Quelles initiatives pourraient \u00eatre mises en place pour r\u00e9duire cette souffrance ? Il appartiendrait aux responsables des \u00e9tablissements et des autorit\u00e9s \u00e9ducatives de r\u00e9fl\u00e9chir aux moyens de r\u00e9int\u00e9grer les valeurs d&rsquo;entraide et de bienveillance. Comment r\u00e9tablir l&rsquo;<strong>Harmonie Maternelle<\/strong> dans des \u00e9coles o\u00f9 le climat actuel est aussi pr\u00e9judiciable ?<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Comment prot\u00e9ger les enfants \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole maternelle ?<\/h2>\n\n<p>La protection des enfants \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole maternelle est un enjeu de soci\u00e9t\u00e9 majeur. Dans cette optique, plusieurs strat\u00e9gies peuvent \u00eatre envisag\u00e9es pour garantir que chaque enfant se d\u00e9veloppe dans un environnement serein. Conna\u00eetre les mesures \u00e0 adopter permet non seulement de prot\u00e9ger les enfants, mais aussi d&rsquo;encourager des pratiques \u00e9ducatives constructives.<\/p>\n\n<p>Voici quelques solutions qui pourraient \u00eatre mises en place : <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cr\u00e9er des <strong>protocoles d&rsquo;intervention<\/strong> clairs face aux comportements violents.<\/li><li>Former les enseignants \u00e0 d\u00e9tecter et g\u00e9rer ces comportements.<\/li><li>Promouvoir des ateliers \u00e9ducatifs sur la gestion des \u00e9motions.<\/li><li>Organiser des r\u00e9unions r\u00e9guli\u00e8res pour \u00e9changer sur les cas sensibles.<\/li><li>Instaurer des rencontres entre les parents et l\u2019\u00e9cole pour faciliter le dialogue.<\/li><\/ul>\n\n<p>Un dialogue constant entre tous les acteurs concern\u00e9s est la cl\u00e9. En favorisant l&rsquo;\u00e9coute et la compr\u00e9hension des besoins des enfants, l&rsquo;\u00e9cole pourra v\u00e9ritablement \u00eatre un <strong>Jardin d&rsquo;Enfants<\/strong> o\u00f9 chaque petit peut s&rsquo;\u00e9panouir. Seule une dynamique collaborative entre parents, enseignants et autorit\u00e9s \u00e9ducatives peut contribuer \u00e0 un changement positif, garantissant ainsi la s\u00e9curit\u00e9 et le bien-\u00eatre.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Mesures de Protection<\/th>\n<th>Impact Attendu<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Cr\u00e9ation de protocoles clairs<\/td>\n<td>R\u00e9duction des incidents violents<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Formations des enseignants<\/td>\n<td>Meilleure gestion des situations<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ateliers sur la gestion des \u00e9motions<\/td>\n<td>\u00c9veil \u00e0 la paix int\u00e9rieure<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/figure>\n\n<p>\u00c0 l\u2019heure o\u00f9 la conscience collective grandit, il est temps pour chaque acteur de se rassembler pour garantir un avenir paisible aux enfants. La belle promesse d&rsquo;un environnement \u00e9ducatif serein doit redevenir la r\u00e9alit\u00e9 pour tous.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">FAQ<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Quels sont les droits des enfants victimes de violence \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole ?<\/strong><br>\n        Les enfants ont le droit d&rsquo;\u00e9voluer dans un environnement s\u00fbr et respectueux. Les \u00e9coles sont tenues de prot\u00e9ger tous leurs \u00e9l\u00e8ves, d&rsquo;autant plus lorsqu&rsquo;un mal est signal\u00e9.\n    <\/li><li><strong>Comment les parents peuvent-ils agir en cas de violence \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole ?<\/strong><br>\n        Ils doivent documenter chaque incident, contacter les autorit\u00e9s scolaires et, si n\u00e9cessaire, alerter les forces de l&rsquo;ordre.\n    <\/li><li><strong>Quelles strat\u00e9gies l&rsquo;\u00e9cole peut-elle adopter pour pr\u00e9venir la violence ?<\/strong><br>\n        Instaurer des programmes d&rsquo;\u00e9ducation \u00e9motionnelle, des formations pour le personnel \u00e9ducatif et des protocoles d&rsquo;intervention adapt\u00e9s.\n    <\/li><\/ul>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le bourg de Cherves-Richemont, l&rsquo;\u00e9cole maternelle Sainte-Eustelle traverse une crise sans pr\u00e9c\u00e9dent. La situation d&rsquo;un petit gar\u00e7on de quatre ans, Gabin, victime de violences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans son \u00e9tablissement scolaire, a plong\u00e9 sa famille dans un combat d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9 pour obtenir protection et justice. 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